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4月20日，十三屆全國人大常委會第三十四次會議表決通過新修訂的職業教育法，5月1日起施行。新職業教育法明確職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，國家采取措施，支持舉辦面向農村的職業教育，組織開展農業技能培訓、返鄉創業就業培訓和職業技能培訓，培養高素質鄉村振興人才。

疫情不停課，線上學習忙。在河南省夏邑縣，農民可以通過手機看短視頻或直播課堂學習小麥赤霉病防治技術、西瓜管理技術等當前需要的農業技術，這是夏邑縣農廣校開展多形式農民培訓的結果。近些年來，夏邑縣注重辦好農廣校，在全縣農村大力開展多層次、多類型、多內容、多形式（四多）的農民教育培訓，積極培育高素質農民、培養農村實用人才帶頭人、發展農民職業教育，努力探索農業農村人才培養途徑，形成了農民培訓的夏邑模式，助力了鄉村人才振興。

多層次 梯次培養農村人才

“我是一名農村青年，學歷從初中、到中專、再到大專，身份從普通農民、到新型職業農民、再到高級農藝師的全國農村青年致富帶頭人，這一步一步的成長都是得益于縣農廣校開展的多層次農民教育培訓。”河南省人大代表、夏邑縣劉店集鄉徐馬莊村村民王飛深有體會的說。王飛初中畢業后外出打工，干了幾年沒掙幾個錢就返鄉務農，剛開始種植幾畝大棚蔬菜，他先后參加了縣農廣校舉辦的農業實用技術培訓班、綠色證書培訓班、新型高素質農民培訓班和中專班的學習，中專畢業后又在農廣校的指導下，抓住了國家大專擴招的機遇，參加了省農職院大專班的學習，今年將要畢業。王飛高興的說：“隨著我學習層次的提高，自身得到迅速發展，從開始種幾畝蔬菜，創辦了100多畝的家庭農場，規模效益不斷擴大，目前農場占地300余畝，成為首批全國典型家庭農場，我也因此作為農民代表登上國慶70周年大典群眾游行花車。”

農民的文化基礎和年齡參差不齊、學習目的和愿望也有所不同。夏邑縣農廣校為滿足不同農民的學習需求，因人制宜，廣泛開展“一事一訓”農業實用技術、初等農民職業技術培訓、中高等農民職業教育，每年舉辦實用技術培訓在10萬人次以上，初等農民技術培訓在3000人以上，中等農民學歷教育在300人左右，滿足了夏邑縣各個層次農民學習的需求。

多類型 擴大人才培養覆蓋面

“我前些年開始種植拱棚西瓜時，參加了西瓜專業培訓班，后來為擴大種植規模、帶領更多的農民種植西瓜，就牽頭成立了種植專業合作社，又參加了新型農業經營主體帶頭人培訓班，學習了合作社發展和運行管理知識。不同類型的培訓班，滿足了我不同的學習需求，促進了我的成長，我被推選為夏邑縣西瓜協會副會長、被中華農業科教基金會評為神內基金農技推廣獎，現在我又創建了育苗基地，年收入百萬元以上。”夏邑縣會亭鎮朱瓦房村村民高波如是說。

在農村，農民因分工不同、從事的產業不同，需要學習的知識和技術也不同。夏邑縣農廣校為確保教育培訓的精準性，注重分類型開展培訓。一方面，“圍繞產業辦專業，辦好專業促產業”，根據當地產業發展需要，舉辦了不同產業的培訓班，促進了產業的發展。夏邑縣馬頭鎮被劉樓村村民劉守華說：“我返鄉在村里帶頭發展中藥材，縣農廣校就到我們村舉辦中藥材培訓班，請來省里老師為我們講課，我們這里很快形成了全省聞名的中藥材種植基地，我們種植的何首烏、丹參近年先后入選全國名特優新農產品，我被評為全國農民教育培訓百名優秀學員扶貧先鋒。”另一方面，針對不同類型的人才舉辦不同的培訓，做到有的放矢，著力提高培訓的針對性和有效性。夏邑縣北嶺鎮曹莊村黨支部書記朱帥領說：“我作為一個種植大戶，村委換屆時當選為村支部書記，這就需要學習鄉村管理知識，縣里就舉辦了村干部培訓班，使我收益很大。”夏邑縣實施了“把農民培養成高素質農民、把高素質農民培養成黨員、把黨員培養成村干部、把優秀的村干部培養成村支部書記”的“四步培養法”，每一步都有相應類型的培訓班做支撐。夏邑縣圍繞產業發展舉辦了糧食、蔬菜、西瓜、食用菌、中藥材、養殖等培訓班，圍繞人才發展舉辦了新型農業經營主體帶頭人、創業致富帶頭人、農村基層干部等培訓班，深受歡迎和好評。

多內容 滿足多種培訓需求

“我是2000年出生的農村青年，2018年在家鄉流轉30多畝土地創辦了家庭農場，主要經營火龍果、果蔬、花卉以及養殖，還從事了網上銷售。這不僅要學習種植、養殖方面的知識和技術，還要學習農場經營管理和電商等方面的知識和技術。我參加了農廣校舉辦的培訓班，想學的技術基本都能學到。”夏邑縣曹集鄉曹西村村民陳陽介紹說。年輕的陳陽在學到想學習的知識和技術后，家庭農場經營得非常紅火，現在被鄉黨委培養成為入黨積極分子，當選為縣人大代表。費大鋒是夏邑縣會亭鎮費樓村的一名青年農民，流轉了800多畝土地種植小麥玉米，他說：“縣農廣校根據農時季節搞農業技術培訓，種時講種，管時講管，非常全面，我種地沒有了后顧之憂，去年我又報名參加了中專班的學習，收獲很大。”

農民發展的產業一般不是單一的，農民的致富渠道也不是單一的，農業產業的發展和農民素質的提升，都需要多種知識和技術做支撐。夏邑縣農廣校堅持需求導向，安排培訓課程和內容，除“一事一訓”的實用技術培訓外，一般都安排三類內容，一是黨的政策法律法規以及提高基本職業素養的內容，引導農民聽黨話、感黨恩、跟黨走；二是專業技術知識和技能，提高農民專業素質和技能水平；三是經營管理和拓展知識，引導農民善經營、會管理、能夠創新發展。通過優化完善培訓內容，滿足了農民學習的需求、適應了產業發展的需要，培養了鄉村振興所需的實用人才。

多形式 確保培訓工作提質增效

“我是一個葡萄種植大戶，又帶頭成立了葡萄種植專業合作社，參加了農廣校舉辦的多個層次的培訓班，還參加了中專班的學習并獲得省教育廳優秀學員稱號，深深體會到我們縣農廣校辦學形式、教學方式方法的多樣性、靈活性和創新性。我是進村辦班、送教下鄉、農學結合、線上線下融合等辦學形式的受益者。”夏邑縣北嶺鎮仇莊村村民王滿想興奮的說。王滿想通過不斷學習，不僅成功經營著生產綠色食品的果園，還成為合作社理事長，去年當選為縣黨代表。

農民有農民學習的特點，農民教育有農民教育的規律。夏邑縣農廣校堅持以農民為中心，遵循農民教育規律，創新農民教育培訓方式、方法和模式，多形式開展教育培訓，確保農民教育培訓提質增效。近年來，針對疫情防控新形勢，夏邑縣農廣校主要實行線下、線上相融合，四大課堂（固定課堂、田間課堂、移動課堂、空中課堂）相結合，培訓、示范、推廣、服務一體化的模式，達到隨時隨地培訓、不間斷按需要持續培訓，既強化理論培訓的針對性，夯實理論知識基礎；又注重現場實習實踐實訓的實用性，提升動手操作能力；還充分發揮“互聯網+培訓”優勢，實現學員離班不離訓。一是創新線下培訓，把教學培訓班辦到田間地頭、大棚圈舍、示范基地、農業園區，教師在課堂上講、現場上示范、生產中指導，加強跟蹤指導服務，確保學員在干中學、在學中，實現教產深度融合；二是創新線上培訓，發揮“互聯網+培訓”優勢，利用“云上智農”APP開展直播培訓，同時積極利用抖音、微信等平臺制作編發課件和小視頻，傳播科學、加強交流。今年以來，針對夏邑縣是中國西瓜之鄉的實際，利用“云上智農”舉辦了“早春拱棚西瓜栽培技術要點”“拱棚西瓜易發病蟲害防治”等多期線上直播課堂，錄制了“拱棚西瓜開花結果階段管理要點”等短視頻進行廣泛轉發，目前累計收視量超過17萬人次，確保了培訓學員離校不離訓。

通過開展多層次、多類型、多內容、多形式的農民教育培訓，滿足了廣大農民學習的需求，適應了農業生產發展的需要，順應了農村人才成長的規律，打造出農民教育培訓的特色品牌，培育出一大批適應農業現代化要求、具有較高素質和農業現代化生產技能的專業人才，得到各級政府和廣大農民群眾的一致好評。