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日前，《山東省體育類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)定（暫行）》《山東省文化藝術(shù)類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)定（暫行）》《山東省科技類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)定（暫行）》等三個(gè)設(shè)置規(guī)定發(fā)布，相關(guān)解讀了解一下~

Q:

一、三個(gè)設(shè)置規(guī)定出臺(tái)的主要背景是什么？

A:中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》（中辦發(fā)〔2021〕40號(hào)）明確要求“對(duì)非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，各地要區(qū)分體育、文化藝術(shù)、科技等類別，明確相應(yīng)主管部門(mén)，分類制定標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格審批”。經(jīng)省委、省政府同意，省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施意見(jiàn)》（魯教組發(fā)〔2021〕1號(hào)），其中要求“省教育廳會(huì)同省體育局、省文化和旅游廳、省科技廳研究制定我省體育、文化藝術(shù)、科技類別的非學(xué)科類機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格審批”。為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院“雙減”工作決策部署和省委、省政府工作要求，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，結(jié)合我省實(shí)際，制定了《山東省體育類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)定（暫行）》《山東省文化藝術(shù)類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)定（暫行）》《山東省科技類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)定（暫行）》。

Q:

二、三個(gè)設(shè)置規(guī)定是怎樣的起草過(guò)程？

A:前期，我們成立了三個(gè)設(shè)置規(guī)定起草組，起草組認(rèn)真研究有關(guān)法律法規(guī)和政策文件規(guī)定，充分調(diào)研、分析當(dāng)前我省非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置審批和監(jiān)督管理中存在的主要問(wèn)題，充分借鑒其他省市工作思路和做法，形成三個(gè)設(shè)置規(guī)定初稿。初稿形成后，征求了省直有關(guān)部門(mén)、各市教育（教體）局、部分校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的意見(jiàn)建議，并向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)建議，共征集意見(jiàn)建議250余條次，經(jīng)逐一分析研究，共采納意見(jiàn)建議50余條，形成了三個(gè)設(shè)置規(guī)定。三個(gè)設(shè)置規(guī)定的形成是一個(gè)發(fā)揚(yáng)民主、反復(fù)醞釀、集思廣益的過(guò)程。

Q:

三、三個(gè)設(shè)置規(guī)定主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)是什么？

A:三個(gè)設(shè)置規(guī)定按照?qǐng)?jiān)持育人為本、堅(jiān)持公益屬性、堅(jiān)持安全底線的原則，規(guī)范我省非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入審批，強(qiáng)化非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)監(jiān)管，主要有以下創(chuàng)新點(diǎn)：

一是突出系統(tǒng)性。理清非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)條件、設(shè)立審批、日常管理的全鏈條標(biāo)準(zhǔn)要求，審批前、審批后一體化設(shè)計(jì)，系統(tǒng)加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管。

二是強(qiáng)調(diào)可操作性。三個(gè)設(shè)置規(guī)定內(nèi)容細(xì)致詳實(shí)，要求條件清晰明確，便于審批部門(mén)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)把握，易于審批操作。

三是堅(jiān)持安全性。從開(kāi)辦資質(zhì)、場(chǎng)地設(shè)施、人員配備、日常管理等方面全方位強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全要求，切實(shí)保障師生安全，從源頭防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)。

Q:

四、三個(gè)設(shè)置規(guī)定的適用范圍是什么？

A:

三個(gè)設(shè)置規(guī)定分別對(duì)面向義務(wù)教育階段和高中階段學(xué)生從事體育類、文化藝術(shù)類、科技類課程培訓(xùn)服務(wù)的非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置和管理進(jìn)行規(guī)范。

Q:

五、三個(gè)設(shè)置規(guī)定從哪些方面明確了相應(yīng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批設(shè)立要求？

A:三個(gè)設(shè)置規(guī)定均明確提出相應(yīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立應(yīng)具備的要件條件，主要體現(xiàn)在每個(gè)設(shè)置規(guī)定的第三至十三條，對(duì)舉辦者、機(jī)構(gòu)名稱、開(kāi)辦資金、場(chǎng)地設(shè)施、機(jī)構(gòu)章程、黨組織建設(shè)、決策機(jī)構(gòu)、監(jiān)督機(jī)構(gòu)、行政負(fù)責(zé)人、法定代表人、從業(yè)人員等提出了明確要求。另外，每個(gè)設(shè)置規(guī)定的第十四條明確了審批登記要求，第十五條明確了開(kāi)展線上培訓(xùn)應(yīng)具備的條件及審批要求。

Q:

六、三個(gè)設(shè)置規(guī)定對(duì)相應(yīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常管理提出了哪些要求？

A:三個(gè)設(shè)置規(guī)定均明確了相應(yīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常運(yùn)行管理要求，主要包括安全管理、招生管理、教學(xué)管理和人員管理等方面的內(nèi)容，具體體現(xiàn)在每個(gè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的第十六至十九條。

Q:

七、目前已經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的相應(yīng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)如何管理？

A:三個(gè)設(shè)置規(guī)定均明確，規(guī)定實(shí)施前已經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的相應(yīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，須在2023年底前按照規(guī)定要求，重新審核登記。

Q:

八、對(duì)面向3至6歲學(xué)齡前兒童的相應(yīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有什么規(guī)定？

A:三個(gè)設(shè)置規(guī)定均明確，不再審批新的面向3至6歲學(xué)齡前兒童的相應(yīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有招收3至6歲學(xué)齡前兒童的相應(yīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參照本規(guī)定執(zhí)行，需要重新審核登記。

Q:

九、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具體設(shè)置審批流程如何規(guī)定？

A:

各設(shè)區(qū)市可以按照三個(gè)設(shè)置規(guī)定的要求和當(dāng)?shù)貙?shí)際，研究制訂本地區(qū)相應(yīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的具體設(shè)置要求。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批登記實(shí)行屬地管理，由縣（市、區(qū)）行政審批部門(mén)負(fù)責(zé)，具體的設(shè)置審批流程由行政審批等部門(mén)協(xié)商確定。

長(zhǎng)按識(shí)別下方二維碼查看設(shè)置規(guī)定

《山東省體育類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)定（暫行）》

《山東省文化藝術(shù)類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)定（暫行）》

　　《山東省科技類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)定（暫行）》