無線睢寧 2023-04-03 14:43:14
彰顯著榜樣的力量。

為此,
縣委宣傳部、縣文明辦、縣融媒體中心
聯合推出系列節目《睢寧榜樣》,
引導人們形成崇德尚善、
見賢思齊的良好風尚,
讓睢寧大地處處綻放文明之花。
第七期, 我們一起走進睢寧縣第二中學, 了解好少年王鶴棟的科技創新路 和他的科技強國夢。 新時代睢寧好少年 王鶴棟:科技創新托起強國夢 王鶴棟是睢寧縣第二中學八(5)班的一名學生。日前,記者來到學校時,王鶴棟正在和同學邊討論邊拼搭機器人。“我們小組制作的是自動篩選不合格產品的傳送帶,當產品體積較大不合格時,就會發出警報,被剔除出來。”經過小組成員的激烈討論、認真論證和仔細制作,王鶴棟作為小組代表介紹了他們的創新拼搭,老師了解后給出了一些中肯的建議和意見。 “我愛科技、愛創新,學習編程讓我的思維更活躍也更縝密,在平時學習和思考問題時可以考慮到更多的東西。”王鶴棟告訴記者,他從小就喜歡搗鼓一些奇奇怪怪的小東西,喜歡拆解各種電器、玩具,嘗試理解其原理和工作方式,從那時他心里就埋下了愛科學的種子。小學三四年級時,他對編程、人工智能等產生了濃厚的興趣。進入縣第二中學就讀后,睢寧二中創客基地讓王鶴棟得以大展身手,開啟了編程理論學習與實踐相結合的科技創新之路。 “他具備一個很優秀的品質,就是堅韌。科技創新的過程其實就是不斷失敗、不斷嘗試才能最終取得勝利的過程。遇到困難,王鶴棟一直都是反復嘗試,不斷思考,他的探索精神值得稱贊。”提起王鶴棟,睢寧二中創客實訓基地的負責教師李玲贊不絕口。李玲介紹,培養學生愛科技搞創新,最大的意義就是讓學生養成科學創新的意識,有不畏困難勇于探索的勇氣,而這些在王鶴棟參與各類比賽的過程中都有所體現。 “在比賽中,機器人出現了故障,但王鶴棟沒有抱怨也不慌亂,反而一直安慰我,一直想辦法解決困難。”作為同學和搭檔,盧俊奇和王鶴棟共同參加過不少科技比賽,他說,即使他們往往是比賽中年齡最小的選手,也總是盡力發揮出最好的水平,這也是他非常敬佩王鶴棟并想向他學習的地方。 王鶴棟連續兩年獲得了“徐州市青少年科技競賽‘電子創意制造賽’”項目一等獎,在“第二十八屆江蘇省青少年科技模型大賽‘無人機工程技能賽’”項目中榮獲小學組一等獎。2022年6月,他參加了第八屆全國青年科普創新實驗暨作品大賽,作品“未來太空車”最終榮獲江蘇賽區一等獎的好成績。 在參與各項科技活動挑戰自我、鉆研創新的同時,王鶴棟的學習成績也一直名列前茅,并獲得了“2022年度江蘇省最美中學生”“徐州市三好學生”“新時代睢寧好少年”“睢寧縣三好學生”“睢寧縣優秀少先隊員”等榮譽稱號。 王鶴棟時刻充滿了激情和上進心,他說:“新時代的好少年就應該樹立科技創新的意識,應該有科技強國、強國有我的責任與擔當。我會努力學習,為社會貢獻自己的力量!”






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