2023-04-04 13:50:35
?談及書法，還應(yīng)歸根到興趣上。時光倒退到八歲時，那時白崇明剛上小學(xué)一年級，就對毛筆這類書寫工具十足的喜歡，以至愛不釋手。
初識書法
起初學(xué)習(xí)書法從最基本的描紅開始的，每當(dāng)老師上書法課，白崇明是特別的興奮，認(rèn)認(rèn)真真的描寫漢字的每個偏旁部首，享受沉浸在墨香的課堂上……也就是從那時起，他就與書法結(jié)下了不解之緣。
? ? 隨著年齡的增長，白崇明對書法的感情越來越深，由于當(dāng)時資料的匱乏，加之對書法只是初淺的認(rèn)識，所以慢慢覺得這門藝術(shù)真的深不可測。十四歲那年，老家同姓的大伯從本溪搬回至家鄉(xiāng)，改變了他的學(xué)書之路，讓他理解了學(xué)習(xí)書法要從傳統(tǒng)的臨帖開始，老人家是專業(yè)的書法愛好者，寫得一手漂亮的水筆字。按照長輩的指導(dǎo)，從此他便擁有第一本字帖，柳公權(quán)的《神策軍碑》，老人家一點點輔導(dǎo)臨帖，由于經(jīng)濟條件很差，只能找些廢舊的報紙臨習(xí)。墨汁也是那種最便宜的，有時還散發(fā)著難聞的味道。在白崇明研習(xí)書法的歲月里，父母一直默默支持他，有時墨汁弄臟了衣服，或者弄的滿地廢紙，還有那難聞的墨汁味，但是父母從來沒有責(zé)備過他。細(xì)心的媽媽還把他小時用過的毛筆及硯臺精心地保留著，每當(dāng)看到這些兒時的工具，白崇明心中便油然而生感恩之情，也就在那年臘月二十八，他為村民寫了一幅幅頗有成就感的春聯(lián)。
?淬火成鋼
?初中時，白崇明便用父母給的生活費積攢了部分零錢，到市里的新華書店購買自己喜歡的字帖。癡迷到上正常課時自已在下邊臨帖，不免課堂上會被老師批評。
? ? 1997年7月，白崇明考入鐵嶺師專美術(shù)糸，便與書法更加近距離親密接觸，從趙孟頫的《膽巴碑》入手，又涉列顏真卿《勤禮碑》《多寶佛塔感應(yīng)碑》，米茦《笤溪詩》以及二王系列等等逐步深入臨習(xí)。學(xué)習(xí)期間，白崇明認(rèn)識了原鐵嶺書協(xié)主席楊一墨先生以及知名老師王薦，劉世業(yè)，于一丁，劉長龍，得到多位老師的熱心點拔后，他時常參加一些市里舉辦的展覽和書協(xié)活動，漸漸地對書法又有了更高的認(rèn)識。
?2006年，白崇明加入了遼寧省開原市書協(xié)，書協(xié)主席劉世業(yè)，副主席戴為眾經(jīng)常組織會員搞臨帖雅集活動，由戴為眾創(chuàng)辦的開原書畫院無償?shù)靥峁┗顒訄鏊棵垦偶旧隙紟弦淮蠖褎?chuàng)作作品，讓劉世業(yè)，戴為眾老師把脈，當(dāng)時臨的帖太雜，不深入學(xué)習(xí)古人，橫向取法的東西太多，老師們不吝賜教，評教有方。同時他自已也靜下心來反思自己，學(xué)書法不僅僅是靠自已的一點點小聰明敷衍了事，在老師的指導(dǎo)下，加之白崇明對書法這階段的領(lǐng)悟，參加了市里的一些展賽。在劉世業(yè)老師鼓勵下，作品被評選遼寧省第二屆書法蘭亭獎，晉升為遼寧省書協(xié)會員，這更加激發(fā)了他對書法藝術(shù)創(chuàng)作的熱愛，此后，白崇明相繼參加了市、省及國家級的一些書法展賽，時有作品獲獎。
? ? 2011年11月5月， 開原市委市政府著眼于文化強市，打造開原文化品牌，賦予書法美術(shù)培育的開原書畫院正式揭牌成立，白崇明被借調(diào)到開原書畫院工作，他十分熱愛這份工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。工作之余，他便是操起筆來，對照字帖，認(rèn)真臨習(xí)，那段日子，他對孫過庭《書譜》用功尤勤，真是廢紙三千，屋內(nèi)堆滿了臨過的習(xí)作；那段曰子，白崇明基本上大部分時間都在書畫院，每天中午就是以一桶方便面應(yīng)食而過。夜深人靜時，一人伏案創(chuàng)作，全心投入。實在快哉。也稍有領(lǐng)悟到深入傳統(tǒng)的重要性；那段日子，他創(chuàng)作了一批不算成熟的作品，有時拿到鐵嶺書協(xié)王薦主席那，讓王主席給予指導(dǎo)。王主席給予了一定評價．仔細(xì)回想起來，那也是學(xué)書過程中不可或缺的一大部分。回首往事，白崇明對他的老師劉世業(yè)念念不忘，他說是劉老師告訴他書法創(chuàng)作，任何時候都不要偏離傳統(tǒng)這條主線，才使他始終思路清晰的學(xué)習(xí)書法。師徒二人經(jīng)常坐在一起促膝長談，探討書法理論，交流創(chuàng)作心得。
名師傳教
走出去，請進來。這是學(xué)習(xí)過程中永恒的主題。2013年7月13日，在好友劉長龍的推薦下，白崇明報了清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院胡崇煒書法專項研修班，在他的學(xué)書人生軌跡中劃下了濃重的一筆，從此確定了書法創(chuàng)作的方向。劉長龍的書法成績深深地觸動他，長龍把這幾年出去學(xué)習(xí)的經(jīng)驗與其交流，使他深受鼓舞。來到清華，學(xué)習(xí)隋代索靖出師頌，章草一路。初涉章草，真如丈二和尚，摸不著頭腳。白崇明便認(rèn)真臨習(xí)古帖，研究筆法字法。每日熬夜創(chuàng)作至凌晨二點多。雖用功尤勤，創(chuàng)作了大量作品。但由于作息不當(dāng)，身體透支，—年內(nèi)連做二次手術(shù)，因此家人對他既心疼又不理解，躺在病床上，他深知書法的獨特魅力和堅信自已一直追逐的書法夢，無論怎樣，都不能動搖他的學(xué)書信念。2013年12月25日，在放棄家人的勸阻，毅然拖著傷愈未復(fù)的身體，踏上開往中原的列車參加了為期六日的書法魔鬼訓(xùn)練營，此次學(xué)習(xí)，認(rèn)識了很多省外的老師、學(xué)友，學(xué)到了很多知識。
? 清華大學(xué)的學(xué)習(xí)，使白崇明深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)傳統(tǒng)重要性，胡崇煒導(dǎo)師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，平易近人，言傳身教之中，接受著傳統(tǒng)的教學(xué)理念，每每聽完胡老師的理論課，真的是像享受了一頓豐盛的藝術(shù)大餐。與古人合，再與古人合，離開傳統(tǒng)，死路一條等等書法理論使他更加堅信專一的研習(xí)傳統(tǒng)一路的重要性。學(xué)習(xí)期間，班主任王軍軒老師，助教許彪老師，劉長龍老師的熱情指導(dǎo)，為白崇明的學(xué)書之路點亮前進明燈。
?成果豐碩
? ? 近年來，白崇明按照自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在老師們的關(guān)心指導(dǎo)下，開始創(chuàng)作投遞全國展作品，每次上課，他都將大量的創(chuàng)作作品拿到班級，每次都得到胡老師的肯定與鼓勵。胡老師也非常喜歡他這樣的學(xué)生，2014年3月，白崇明的作品首次入展中國書法家協(xié)會主辦的“生態(tài)大連”全國書法篆刻展，也打破了開原書法史上近十來年沒人入展全國展的記錄，5月12日，書法報社首屆全國教師現(xiàn)場書畫創(chuàng)評暨教學(xué)論壇在浙江紹興舉行，來自全國各地的書畫教師集聚書圣故里，參加現(xiàn)場書畫創(chuàng)評及教學(xué)經(jīng)驗交流活動。 他最終以平均分95．5的成績獲得特等獎，同年10月份應(yīng)邀參加廣東東莞藝術(shù)中心舉辦的十名特等獎書法家專場展覽。
? ? 5月19日 ，由中國藝術(shù)研究院 中國書法院主辦，海瀾集團和 《書法》雜志協(xié)辦的首屆“中國書法院獎”評選在江蘇江陰舉行。 他以自薦的方式參與投稿，從初評入圍二百名，又成功晉級全國五十強。接著書法作品又連續(xù)入展中國書法家協(xié)會主辦的第三屆“四堂杯”全國書法篆刻展、“金山嶺長城杯”全國書法篆刻展、“朝圣敦煌”全國書法篆刻展、“天下大同魏碑故里”全國書法篆刻展。晉升為中國書法家協(xié)會會員。老師和學(xué)友們紛紛致電表示祝賀。家人及親友也高興地為他賀彩。
路漫漫其修遠虧，吾將上下而求索！白崇明清醒地認(rèn)識了自己的學(xué)書之路才剛剛開始，只有不斷地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，以古為師，以傳統(tǒng)為師，才能創(chuàng)作出繼承傳統(tǒng)，彰顯時代精神的優(yōu)秀作品。
未來可期，白崇明也下定決心，毫不動搖地專研書法藝術(shù)，不斷地學(xué)習(xí)創(chuàng)新，再以更加優(yōu)異的成績向書界老師們匯報，為文化強國奉獻自己的綿薄之力。（記者郭偉）
