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3月14日，太原市小店區(qū)委書記袁爾銘用一天的時間，帶隊(duì)深入部分技工學(xué)校、職業(yè)高中、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校調(diào)研。強(qiáng)調(diào)要把職業(yè)技能教育作為小店區(qū)深入實(shí)施“七區(qū)”戰(zhàn)略、全方位推動高質(zhì)量發(fā)展的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動、統(tǒng)籌各方資源、做好服務(wù)保障，努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才、能工巧匠，為建設(shè)名副其實(shí)的“三晉第一區(qū)”提供有力人才支撐。

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，行業(yè)企業(yè)更加需要滿足經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的人才。如何培養(yǎng)專業(yè)人才，成為職業(yè)教育未來發(fā)展與改革的新重點(diǎn)、新思考。記者分別來到我區(qū)轄內(nèi)山西大眾高級技工學(xué)校、太原市糧食技工學(xué)校、小店區(qū)職業(yè)高中、山西新華電腦學(xué)校，就進(jìn)一步辦好職業(yè)教育，促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行深入采訪，探索我區(qū)職業(yè)教育人才培養(yǎng)新模式。

技工學(xué)校學(xué)本領(lǐng) 進(jìn)入社會樣樣行

3月22日上午，記者來到山西大眾高級技工學(xué)校，只見學(xué)生們身穿校服，正在整齊有序地做課間操。該校位于山西省轉(zhuǎn)型綜改示范區(qū)瀟河園區(qū)，毗鄰綜改區(qū)“五大中心”和新型產(chǎn)業(yè)工業(yè)園區(qū)，地理位置優(yōu)越，交通便利，是省政府批準(zhǔn)成立的一所高級技工學(xué)校，占地150余畝，學(xué)歷制在校生4000余人，建有3個實(shí)訓(xùn)中心和30個實(shí)訓(xùn)室，獨(dú)立校園，環(huán)境優(yōu)美。

在汽修實(shí)訓(xùn)大廳，吉利、大眾、雪佛蘭等品牌真車靠墻擺了整整兩排，機(jī)械工程系鄭啟文老師正在教授學(xué)生們?nèi)绾伪鎰e發(fā)動機(jī)的傳感器。該系主要就業(yè)方向是各大汽車制造廠、4S店、大型汽車維修、美容裝潢企業(yè)等各類與汽車有關(guān)的工作。“近年來，汽車做為大件耐用消費(fèi)品，關(guān)系到千家萬戶，汽車修理大有可為，我們就是要教給孩子們‘真本領(lǐng)’。”副校長、機(jī)械工程系主任李亮介紹道。

“你看，這盤菜的辣椒發(fā)黑，火候的把握尚有欠缺……”在烹調(diào)實(shí)訓(xùn)間，烹飪系武世光老師正在點(diǎn)評學(xué)生們剛出鍋的干煸豆角。記者了解到，學(xué)習(xí)中式烹調(diào)專業(yè)會經(jīng)過刀工、勺工、烹調(diào)演示及烹調(diào)實(shí)訓(xùn)四個模塊。而在西式面點(diǎn)實(shí)訓(xùn)間，誘人的巧克力蛋糕已經(jīng)做好。“我們的原材料有可可粉、牛奶、低筋面粉、雞蛋、白糖、巧克力，這是我們一節(jié)課的成果。”孩子們邊說邊邀請記者一起分享勞動成果。

獲得國家獎學(xué)金的張婕妤說“我來自忻州，因?yàn)橄矚g，父母也支持，目前就讀于形象設(shè)計(jì)系，這里專業(yè)課程設(shè)置全面且靈活，包括美容、美甲、美睫等，除此之外還有其他相關(guān)課程可以選修，就業(yè)前景也是十分廣闊。”

“目前學(xué)校已與上汽通用、奇瑞、八佰伴、可大神剪、山西會館、海外海、美滋美客、好利來等知名企業(yè)單位建立了校企合作關(guān)系，為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定了良好基礎(chǔ)。”副校長賈水娟介紹道。

太原市糧食技工學(xué)校成立于1990年，是山西省政府批準(zhǔn)設(shè)立的財政全額撥款事業(yè)單位，隸屬于太原市發(fā)展和改革委員會。學(xué)校位于太原市南中環(huán)街與太行路交叉口，毗鄰太原火車南站、太原汽車東南站，往來通達(dá)，環(huán)境優(yōu)美，功能完備。現(xiàn)有專兼職專家、教師、教授、研究員、高級技師、高級工程師等150人。

3月22日，記者進(jìn)入該校焊接實(shí)訓(xùn)車間內(nèi)，映入眼簾的是教師與學(xué)生忙碌的身影。有的學(xué)生在工位上專心致志地施焊，有的學(xué)生在用等離子切割機(jī)切割板材坡口、打磨鈍邊，老師們在焊接工位前指導(dǎo)學(xué)生焊接時的運(yùn)條手法。在另外一間教室，滿墻張貼著學(xué)校“拳頭”專業(yè)——焊接加工的學(xué)生在全國、省、市各級比賽中榮獲的證書。其中，2013級學(xué)生權(quán)晉輝與2017級學(xué)生苗鋆代表山西省參加了兩次全國職業(yè)技能大賽，分別榮獲一等獎、二等獎，在眾多學(xué)生中脫穎而出，目前已留校任教。

在作品展示架上放置著歷年來焊接專業(yè)學(xué)生的優(yōu)秀作品，有焊條電弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、手工鎢極氬弧焊、不銹鋼、鋁合金焊接以及機(jī)器人所焊接的作品。其中作品《不忘初心 牢記使命》最為醒目，是學(xué)生們在2021年為慶祝建黨100周年用手工鎢極氬弧焊一點(diǎn)點(diǎn)堆焊出來的。

記者在電氣自動化實(shí)訓(xùn)間看到電腦前兩個認(rèn)真操作的身影，經(jīng)了解得知，他們是在剛剛閉幕的山西省第十六屆職業(yè)院校技能大賽中獲得零部件測繪與CAD成圖技術(shù)一等獎和二等獎的居也和喬思方。“我以后也會成為一名大學(xué)生，并且還有一門技術(shù)傍身，大學(xué)畢業(yè)找工作肯定有更多更好的選擇。”居也臉上露出喜悅的表情，他即將畢業(yè)，只要有閑暇時間就會來教室練習(xí)CAD成圖技術(shù)，為參加今年的對口升學(xué)考試做充分準(zhǔn)備。

學(xué)校與中車集團(tuán)、中化二建、比亞迪新能源汽車、華為山西客服中心、國家博物館、山西國藥集團(tuán)、陽煤化工機(jī)械集團(tuán)、國家會議中心、北京地鐵、首都機(jī)場等幾十家名優(yōu)企業(yè)建立了良好的穩(wěn)定合作關(guān)系。學(xué)生就業(yè)渠道廣，薪資待遇高，技能成長空間大，勞動合同社會保險有保障。

技能在手增自信 優(yōu)勢互補(bǔ)促發(fā)展

“我學(xué)的是酒店管理專業(yè)，來到小店職中后，學(xué)習(xí)了很多餐飲禮儀專業(yè)知識，現(xiàn)在我對未來充滿信心。”小店區(qū)職業(yè)高中高一學(xué)生張雅璐說。包括她在內(nèi)的麗華大酒店訂單班學(xué)生，進(jìn)行的是工學(xué)交替的學(xué)習(xí)模式，在畢業(yè)之后可以選擇繼續(xù)深造，也能直接在麗華大酒店就業(yè)。

小店區(qū)職業(yè)高中是一所山西省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，“訂單班”正是學(xué)校積極探索的產(chǎn)新型學(xué)徒制產(chǎn)教融合辦學(xué)模式，除了麗華大酒店訂單班外，小店職中還與太原并州飯店、山西藍(lán)泰物業(yè)公司、中通物流公司等企業(yè)共同開展了崗位實(shí)習(xí)加就業(yè)的人才培養(yǎng)模式。

中考達(dá)普通高中錄取線的張浩同學(xué)也選擇來小店區(qū)職業(yè)高中就讀。“我認(rèn)為我所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)有著很好的發(fā)展前景，父母也很支持我的選擇。”在剛剛結(jié)束的山西省第十六屆職業(yè)院校技能大賽中，張浩和同伴獲得了集成電路項(xiàng)目的二等獎。這項(xiàng)榮譽(yù)能為他在未來的對口高考中贏得一些優(yōu)勢。每年學(xué)校都會組織學(xué)生參加各種技能大賽，在今年的省職校技能大賽中，包括張浩在內(nèi)的14名同學(xué)都獲得了不同項(xiàng)目的獎項(xiàng)，這有效提升了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情和信心。“對于智能家居、集成電路這樣的新興智能化產(chǎn)業(yè)，作為老師也在不斷學(xué)習(xí)，這樣能夠以更適應(yīng)時代發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生更快更好地走向職業(yè)生涯。”參賽指導(dǎo)老師的高惠川說。

除了專業(yè)課，在文化課方面，小店區(qū)職業(yè)高中的教師也采取更具實(shí)操性的方式傳授知識。高三年級的語文教師王小燕說，對于一些抽象的理論知識，她往往會采取編口訣等通俗易懂的方式，便于學(xué)生們更好地消化知識。老師們還將“大國工匠”的理念融入課堂點(diǎn)滴，不斷培育學(xué)生的職業(yè)精神，讓他們成為更具發(fā)展?jié)摿Φ臈澚褐拧Ｍ瑫r，為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，小店職中還采取了半軍事化管理，聘請退伍軍人或者軍校畢業(yè)的大專學(xué)生，成立軍管辦，效仿軍隊(duì)正規(guī)化管理的模式，把制度的規(guī)則和管理的溫度有效結(jié)合，對學(xué)生既嚴(yán)格規(guī)范，嚴(yán)厲要求，又熱情幫助，耐心教導(dǎo)。

此外，小店職中對于學(xué)生發(fā)展的作用更多體現(xiàn)在幫助學(xué)生樹立信心。酒店管理專業(yè)課老師劉利娟說道:“有很多家長告訴我們，來到小店職中后，孩子變得更加自信了。一些孩子曾被視為傳統(tǒng)文化課教育中的‘后進(jìn)生’。但他們并不是真正落后于他人，只是沒有在合適的領(lǐng)域發(fā)揮出自身價值。”職業(yè)教育正是通過培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)操能力，幫助他們正確認(rèn)識自己，發(fā)掘自身潛力，為其未來發(fā)展找到了更多可能性。

關(guān)于職業(yè)教育，目前還存在著一定的誤解，其實(shí)在國家政策的支持下，職業(yè)教育為學(xué)生提供了多樣化、多渠道的成才途徑。校長吳亞杰介紹，該校學(xué)生有三種選擇，一是參加職業(yè)教育的對口高考，進(jìn)入開設(shè)該專業(yè)的專科或本科學(xué)校；二是參加各種職業(yè)技術(shù)學(xué)院的單獨(dú)招生，作為提前批次進(jìn)入此類專科學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)；三是參加“3+2”模式的對口升學(xué)，即三年在職業(yè)高中學(xué)習(xí)，之后升入山西旅游職業(yè)學(xué)院等6所大專院校再深造兩年。多種選擇為學(xué)生們拓寬了未來發(fā)展的道路，有效緩解了目前大多數(shù)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)壓力。“在專業(yè)的技術(shù)引導(dǎo)和有溫度的人文關(guān)懷共同作用之下，我們的孩子們一定能夠擁有更加精彩的未來。”吳亞杰自信地說道。

校企實(shí)訓(xùn)出成效 產(chǎn)教融合促就業(yè)

“杏花村酒被譽(yù)為白酒的酒魂，也是清香型白酒的典型代表。相信大家都聽過‘借問酒家何處有，牧童遙指杏花村’這兩句詩，今天推薦的就是‘杏花村’白酒，大家看看這個酒的包裝，也是非常的精美……”3月21日，剛走進(jìn)易誠電商直播工作室，記者就聽到了主播充滿激情的聲音。這是山西新華電腦學(xué)校電子商務(wù)班的兩位學(xué)生張皓、張晉章正在參與電商直播項(xiàng)目。他們推介的白酒是直播間里的明星產(chǎn)品，平均每日成交300單左右，成交額15000余元。據(jù)負(fù)責(zé)老師介紹，從去年10月開始承接校企實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目后，和數(shù)十家企業(yè)建立了合作，每天都有學(xué)生在抖音平臺直播。電商專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后還可以選擇創(chuàng)業(yè)，由學(xué)校對接貨源，助力學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

職業(yè)教育一頭連著學(xué)校，一頭連著企業(yè)，是教育體系中不可或缺的一部分。隨著國家對技能型人才的重視，職校生的就業(yè)渠道也比原來更為廣闊。據(jù)副校長王麗萍介紹，“產(chǎn)教融合、校企合作”是山西新華電腦學(xué)校最突出的辦學(xué)優(yōu)勢，學(xué)校開辦以來，累計(jì)成功為社會輸送近萬余名專業(yè)技術(shù)人才。主要培養(yǎng)的方向有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、電子商務(wù)、人工智能等多個新型專業(yè)。每年畢業(yè)600余人，學(xué)生就業(yè)率達(dá)96%，高薪就業(yè)率54.5%。通過校企合作、訂單式的人才培養(yǎng)，畢業(yè)生幾乎供不應(yīng)求。

據(jù)了解，山西新華電腦學(xué)校開展“五個百萬計(jì)劃”，建立可承接校外產(chǎn)教融合項(xiàng)目的六大項(xiàng)目工作室，每個專業(yè)方向都有一個工作室，承接校外產(chǎn)教融合項(xiàng)目，讓學(xué)生在校內(nèi)就能接到企業(yè)訂單，提升學(xué)生實(shí)踐能力的同時也能為企業(yè)節(jié)約場地和人力成本。截至目前校企合作項(xiàng)目金額達(dá)650萬元，參與師生1586人次，師生項(xiàng)目獎金累計(jì)240萬元。

走進(jìn)動畫動漫專業(yè)方向的YOMI工作室，學(xué)生姜貝冉正在電腦前聚精會神地完成作品，經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)可以獨(dú)立完成動漫公司的項(xiàng)目。他對記者表示，自己一直對動漫和游戲感興趣，畢業(yè)后也想從事這方面的工作。目前正在準(zhǔn)備“ACP”比賽，為就業(yè)做準(zhǔn)備。YOMI工作室工作室創(chuàng)作的山西青運(yùn)會新媒體動畫作品《豬大頭》《豆豆歷險記》等獲得2019acda動漫原創(chuàng)作品獎。此外，工作室還與國內(nèi)多家知名企業(yè)合作，打造了如沉浸式餐廳九寨溝、VR過山車、平遙裸眼3D、本田VR2022新款概念車等項(xiàng)目。

在V空間項(xiàng)目工作室，環(huán)境藝術(shù)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生們正在進(jìn)行工裝項(xiàng)目制作。李文婷老師介紹，工作室通過承接老舊小區(qū)屋頂漏雨工程的測量繪制、效果圖設(shè)計(jì)等項(xiàng)目，使同學(xué)們將所學(xué)知識與實(shí)踐能力相結(jié)合，提升學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，讓學(xué)生有參與感、獲得感。此外，學(xué)校每年都會定期舉辦人才預(yù)定會、專場招聘會、企業(yè)宣講會等就業(yè)活動，讓學(xué)生在校園內(nèi)就能了解到心儀的工作。山西新華電腦學(xué)校已經(jīng)與全國300多家用工單位簽訂校企合作協(xié)議，與36家連鎖企業(yè)簽訂“產(chǎn)教融合，專業(yè)共建”戰(zhàn)略合作伙伴協(xié)議，為社會輸送近萬余名專業(yè)技術(shù)人才。

據(jù)悉，小店區(qū)現(xiàn)有各類技工、職高、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校35所，分別由省、市、區(qū)人社、教育部門批準(zhǔn)設(shè)立，開設(shè)專業(yè)涉及餐飲烹飪、酒店管理、汽車維修、美容美發(fā)、焊接加工、電氣自動化、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等多個行業(yè)領(lǐng)域，現(xiàn)有在校學(xué)生4200余人。自2018年職業(yè)技能培訓(xùn)開展，到2022年人人持證，技能社會培訓(xùn)，小店區(qū)共組織職業(yè)技能培訓(xùn)26187人次，涉及家政、養(yǎng)老、嬰幼兒護(hù)理、網(wǎng)絡(luò)直播等40余個工種，開展企業(yè)在崗培訓(xùn)17479人次，帶領(lǐng)群眾進(jìn)入職業(yè)培訓(xùn)的大門，促進(jìn)群眾就業(yè)。為不斷提高職業(yè)人才培養(yǎng)的針對性，定向培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，小店區(qū)已將山西大眾高級技工學(xué)校、山西新華電腦學(xué)校、萬通汽修學(xué)校認(rèn)定為我區(qū)技能人才培養(yǎng)基地。

近年來，小店區(qū)一直高度重視職業(yè)教育產(chǎn)教融合的推進(jìn)和落實(shí)，始終秉持校地命運(yùn)共同體理念，立足政產(chǎn)學(xué)研合作平臺，鼓勵全區(qū)各行業(yè)、企業(yè)持續(xù)深化與各類學(xué)校開展區(qū)校合作，為實(shí)施“七區(qū)”戰(zhàn)略、推動區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展，提供有力的人才和技能支撐。（來源：小店發(fā)布）